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多元智能理论八种智能

多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德 加德纳(Howard Gardner)在1983年提出.加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在学习能力上的差异,从而提出本理论.1.语言智能 这种智能主要是指有效地运用口头语

所谓多元智能,即指语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、肢体动作智能、音乐智能、人际智能、内省智能和自然智能,共八种智能

美国心理学家加德纳(howard gardner)反驳了传统智力理论的观念,他认为,智力测验的频繁使用,使得它把人进行了分类并帖上了标签,用来判断人的弱项和短处而非长处.智力并不是一个容易“被测量”的东西,目前所能够测量的东西仅

八大智能都包括那些 八十年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳博士提出多元智能理论,二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育上,并且获得了极大的成功.霍华德加德纳博士指出,人

1、语言智能 (Linguistic intelligence)2、数学逻辑智能(Logical-Mathematical intelligence )3、空间智能( Spatial intelligence )4、身体运动智能( Bodily-Kinesthetic intelligence ) 5、音乐智能( Musical intelligence )6、人际智能( Interpersonal intelligence)7、自我认知智能(Intrapersonal intelligence) 8、自然认知智能(Naturalist intelligence)

1、语言 (Verbal/Linguistic)2、数理逻辑 (Logical/Mathematical)3、空间 (Visual/Spatial)4、身体-运动 (Bodily/Kinesthetic)5、音乐 (Musical/Rhythmic)6、人际 (Inter-personal/Social)7、内省 (Intra-personal/Introspective)8、自然

是说加德纳的多元智能理论吗?语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能.

八十年代,美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳博士提出多元智能理论,二十多年来该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的幼儿教育上,并且获得了极大的成功.霍华德加德纳博士指出,人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成,每个人都拥有不同的智能优势组合.

语文智能 数理逻辑智能 身体动觉智能 空间智能 音乐智能 人际关系智能 自省智能 自然观察智能 多 元 智 能 多元智能,即八大智能,代表了每个人所具有的8种不同的能力,分别为:语言智能、逻辑-数学智能、视觉空间智能、肢体-动作智能、音

人类的智能至少可以分成七个范畴(后来增加至八个):1.语言 (verbal/linguistic)2.数理逻辑 (logical/mathematical)3.空间 (visual/spatial)4.身体-运动 (bodily/kinesthetic)5.音乐 (musical/rhythmic)6.人际 (inter-personal/social)7.内省

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